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高考语文复习之扩展和压缩语段


2012高考语文复习专题

【考点透析】

◆ 考纲中对扩展、压缩的要求等级为D,表达应用。

◆ 扩展语句:是通过联想、想象等方式,丰富句子的内容,增强表达效果。要求做到中心明确、结构完整、文句通顺,以所给的词为重点,还要符合情境,有逻辑性等。

主要有两种:一种是把一组词语(主题词)扩展成一句话或一段话,另一种是把一句话的意思加以充实或者合理扩展成几句话。

◆ 压缩语段:考查的是将一段话进行正确的提炼、概括、压缩的能力,要求做到语句简洁、不遗漏主要信息,特别要注意字数的要求。一般包括以下几种:(1)提炼要点,主要抓关键句或关键词。(2)概括观点,把某一具体道理变成泛指的通用的道理。(3)组织导语。(4)拟定标题,等等。

【解题技巧】

◆ 扩展语句:

1.添枝加叶法。就是在只有句子主干的情况下,添加附加成分,使句子扩展开,变得生动具体。如:扩展下面语句,突出梅花不畏严寒的品格。

梅花开放了。

扩展后:当积雪压断枝头的时候,当冰凌高挂悬崖的时候,当百花纷纷凋零的时候,梅花迎着风雪带着微笑悄悄地开放了。

2.人物描写法。即描写人物的外貌、语言、行为、心理等,使人物形象更加丰满生动。

如:扩展下面的语句,使人物形象丰满生动。

二女儿王海棠扮演“扫北”里的公主。

扩展后:二女儿王海棠真像一株海棠似的袅娜,她扮演“扫北”里的公主,有一种女英雄的轩昂气概,含嗔带怒里蕴藏着微笑,眉宇间又透露出脉脉的深情。

3.情景创新法。就是根据一定的条件或者语境进行逻辑思维,从而合理得推导出一定结论的类型。这种类型的题限制性较大,难度较大,这种题型一般有两种形式:(1)续写式(或结论式)。(2)填补式。

如(1)补写一句话,完成下面一段话。

汉字是用来记录汉语的文字,是世界上历史最悠久的文字之一。几千年来,汉字对保存、传播和发展祖国的优秀文化起了巨大作用。现在和今后一个长时间里,汉字仍是        

【参考答案】我们记录汉语、交流思想、传播文化的工具。

(2)补写合适的语句,完成下面一段话。

你我是朋友,各拿一个苹果,彼此交换,交换后仍然是各有一个苹果,倘若你有一种思想,我也有一种思想,      ,那么,我们每个人就有两种思想了。这句话的意思很明白,就是提醒人们在交朋友时,不要     ,而要    

【参考答案】彼此交流思想 着眼于物质的交流 着眼于思想等精神方面的交流

◆ 压缩语段:

1.消息类压缩。消息是一种常见的新闻体裁,其结构一般包括标题、导语、主体、结尾四部分。其常见的结构形式是“倒金字塔”式,即把最重要的内容放在开头。其中,导语部分简明扼要,开门见山地概述消息的核心内容或事实的主要部分,给读者一个轮廓;主体部分则描述消息的主干和枝节部分,具体交代事件的始末。为充实消息内容,深化主题,消息中的背景材料也是重要的组成部分,如交代人物、历史地理、知识背景等材料。对此,在压缩时时常舍弃。对于消息类压缩的表述,要突出有新闻价值的语句。

2.说明类压缩。对说明类的语段进行压缩时,要注意:(1)抓住说明的中心,对说明性的材料必须整体把握,抓住说明的中心及其特点;(2)一般不使用修辞、举例等语句;(3)注意表述的严密、清晰、连贯,各语段的压缩不能随意改变原文的句间关系。

3.描述类压缩。对描述性材料的压缩,首先要关注材料所描述的主体、描写的方法和手段。要注意(1)描述的要素和对象;(2)忽视景物描写,因为景物描写只是用来渲染气氛衬托人物的,往往很具体,很优美,但大多不是文段的中心,所以要敢于忍痛割爱。

4.议论类压缩。对议论性材料的压缩要注意(1)抓中心句、过渡句;(2)内容要全面,不要片面。特别要注意一些关联词。

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更新时间2022-03-13 11:03:09【至顶部↑】
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